Pues resulta que un niño con discapacidad no necesariemente debe ser retrazado mental o con falta de alguna extremidad, como muchas veces al mencionar esta palabra, nos lo imaginamos.
Resulta que existen factores que aunque no se vean hacen que un niño tenga discapacidad de aprendizaje, lo que he podido observar es que hay situaciones que impiden que el niño aprenda, algo de esto puede ser que el niño no se adapte al medio escolar o que le cueste algo de trabajo lo que le limita a que el este agusto y pueda atender la clase, esto es labor de la docente para lograr que el niño se adapte y logre como docente su objetivo que el niño aprenda.
Otro factor y que es muy importante es el padre familia (mamá o papá) que muchas veces afectan a los hijos en la manera en que los educan y crian (los diferentes estilos de crianzas), esto es algo en donde no podemos entrometernos como docentes, cada quien es libre de educar a sus hijos de la forma que crean convenientes y nosotros como docentes debemos ser respetuosos de esto, aunque de esta manera les crea a los niños (as) una discapacidad de aprendizaje, en este ciclo escolar puedo observar dentro de mi grupo que existe este tipo de discapacidad y que lo peor es que muchas veces creo que nos hacen titubear en lo que hacemos como docentes, pues muchas veces nos preguntamos si realmente lo que hacemos lo hacemos bien o en que estaremos fallando, contra este tipo de discpacidad es muy dificil luchar, aunque digo que no debemos darnos por vencidas.
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me gusta como piensa las cosas y ojala pueda aprender algo de ti porque me gusta como eres y como sales adelante
ResponderEliminarPames gracias por tus palabras esto me impulsa a seguir adelante, y creeme que tu tambien eres una persona maravillosa y tambien hay muchoq ue aprender de ti, sigue asi y no cambies.
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