PLAN DE TRABAJO

I. Evaluación del semestre anterior.

a) Organización

Tiempo dedicado a tareas
Sábado En muy contadas ocasiones aproximadamente una hora
Domingo ***************************
Lunes de 60 a 120 minutos aproximados
Martes de 60 a 120 minutos aproximados
Miércoles de 60 a 120 minutos aproximados
Jueves de 60 a 120 minutos aproximados
Viernes Aproximadamente 60 minutos para dar retoques finales


¿Tenía un horario fijo para realizar las tareas? Si no, ¿cómo decidía cuando y dónde hacer las tareas?
Generalmente por las tardes es cuando tengo más tiempo, aunque para leer cualquier momento era oportuno para hacerlo en el camino de mi casa a mi trabajo, en las horas libres dentro de mi trabajo en el camino de regreso de mi trabajo a casa, y así sucesivamente en espacios libres.

¿Cómo calculaba el tiempo necesario para hacer cada tarea?
De acuerdo a las lecturas y en base a lo solicitado por los profesores, es verdad que a veces requería de más tiempo pero si se trataba de hacer tarea me sometía hasta terminarla.


b) Tareas y trabajos cubiertos por materia


Materia 1
Investigación de la practica docente propia
Tarea
Descripción: elaboración de un ensayo
Dificultades: conseguir el material de lectura.
Cumplí: si
Habilidades requeridas:
¿Cómo puedo mejorar?
Leer y dar mi propio punto de vista además de coordinar con una de mis compañeras para la mejor elaboración del proyecto y la exposición.
Creo que día a día se aprenden cosas nuevas y es importante que aprenda a ser crítico no criticón, además de continuar con el hábito de leer.

Materia 2
Construcción Social del conocimiento

Tarea: definir la construcción social del conocimiento
Descripción: la investigación científica
Dificultades:No tener la facilidad de palabras para plasmar las ideas y pensamientos con respecto al tema.
Cumplí: si

Habilidades requeridas:
Indagar, pensar, reflexionar, redactar, pensar.

¿Cómo puedo mejorar?De igual manera seguir leyendo lo mas posible para poder crecer en estas habilidades.

Materia 3
Escuela, Comunidad y cultura local.

Tarea: un cuadro para autoevaluación
Descripción: eabarocación de este
Dificultades: ninguna
Cumplí: si
Habilidades requeridas: destreza maual e imaginación

Materia 4
Met. Did. Y Prac. Docente en preescolar

Tarea: estrategia
Descripción:Elaborar y poner en práctica una estrategia en el preescolar donde laboro.
Dificultades:Creo que ninguna mas sin embargo es importante mencionar esta tarea debido a que es parte de mi labro como docente.
Cumplí: si
Habilidades requeridas: el uso de las competencias para favorecerlas
¿Cómo puedo mejorar?Poniendo mas empeño en lo que yo hago.


a) Habilidades y dificultades

En general creo que la única dificultad con la que me encuentro yo, la distancia y el tiempo ya que en algunas materias debíamos asistir a asesorias o a recoger materiales, lo cual a mi se me dificultaba asistir, en cuanto a habilidades pues ha sido benéfico para mi el retomar la lectura como algo cotidiano, el poder utilizar una parte de mi cerebro para pensar y el poner en practica mucho de lo que nos han enseñado nuestros profesores en clases con mis alumnos las cuales algunas han funcionado otras no me han dado resultados.


b) Actividades y Herramientas que fueron útiles

La investigación, la lectura, el poner en practica las estrategias, la elaboración del ensayo en conjunto, el compartir la información con los demás compañeros, la retroalimentación, elaboracion de mapas mentales, conceptuales, exposiciones, proyecciones, etc.

I. Plan de trabajo

Revisa los contenidos de la materia y hacer una descripción de esta bajo el siguiente cuadro:

a) Descripción de materias


Materia: El juego


Descripción: acerca del juego en el preescolar
Propósitos de la materia para mi formación: emplear el juego como una actividad que apoye el aprendizaje de los niños
Temas
¿Cuáles me interesan? creo que todos los que se puedan abordar en el semestre
¿Cuáles no entiendo?



Materia: Análisis curricular


Descripción:
Propósitos de la materia para mi formación: poder proporcionar información sobre aspectos conceptuales y metodológicos de la propuesta curricular, compartir experiencias reales que rodean la práctica docente.
Temas
¿Cuáles me interesan? yo creo que todos ya la materia se enlaza a loque es la curricula que manejamos dentro de nuestro trabajo
¿Cuáles no entiendo?




Materia: Historia regional, formación docente y educación básica

Descripción: materia encaminada a las ciencias sociales
Propósitos de la materia para mi formación:
que me permita poder partir de un conocimiento general del entorno socio-profesional y llegue a la reflexión de las condiciones concretas en que se ha dado mi formación y desarrollo docente, así como la inserción en el sistema escolar.
Temas
¿Cuáles me interesan? todos los que me apoyen al desarrollo personal y social
¿Cuáles no entiendo?




Materia: Contexto y valoración de la práctica docente

Descripción
Propósitos de la materia para mi formación:

Que me apropie de estrategias metodológicas que me permitan reconocer y valorar el estado que guarda mi problemática docente, para construir críticamente mi diagnóstico pedagógico
Temas: aun los desconosco solo se que habla del contexto, ya que aun no tengo la antologia
¿Cuáles me interesan? todos los que pueda favorecer mi desempeño como docente y tambien como persona.

a) Horarios



Día Tiempo tareas
Sábado Escuela 13 horas
Domingo ****
Lunes 120 minutos
Martes 120 minutos
Miércoles 120 minutos
Jueves 120 minutos
Viernes 120 minutos



Tiempo Trabajo
SABADO******
DOMINGO******
LUNES 10 horas
MARTES 10 horas
MIERCOLES 10 horas
JUEVES 10 horas
VERNES 10 horas


Tiempo Familia
SABADO 2 horas
DOMINGO 10 horas aprox.
LUNES 2 horas aprox.
MARTES 2 horas aprox.
MIERCOLES 2 horas aprox.
JUEVES 2 horas aprox.
VIERNES 2 horas aprox.


Evidencia

En este apartado se presentara la propuesta de trabajo específica que se le enviara al docente, esta puede ser leer un material y hacer resumen, preparar alguno de los temas de clase y presentar dicha preparación, etc.

Tipo de evidencia:
· Lectura y resumen
· Preparación de clase
· Otra

En este momento ya hemos iniciado las clases alo que puedo decir que la forma de trabajo que llevaremos con los profesores es cómoda para mi de acuerdo a los tiempos y formas que nos han solicitado, creo que en este caso no tengo propuesta alguna para ellos, ya que todos y cada uno de ellos nos han dado la facilidad de opinar de acuerdo a lo expuesto y todos por lo menos en mi grupo hemos quedado satisfechos y sin objeción alguna.